個人因素
•生理上不平衡的發育
體型與遺傳：胚胎學認為父母體型的特徵不但會遺傳給後代，其性情亦會影響下一代，因而子女發展出攻擊、退縮、樂觀、寬容之不同性向與行為。
腦部功能失常：腦部受傷可能引發自主神經系統病變，引致控制情緒、動機、攻擊慾念的主要部位失調而引發暴力或卑怯行為。
生化失衡：內分泌失調、營養不均衡及神經傳導介質的濃度過多過少，皆會影響情緒上狂躁與抑鬱。
•人格發展問題與生活適應不良
個人心理受挫或心理不成熟導致人格發展問題，進而影響情緒適應力、家庭適應力及道德價值觀而產生偏差行為。
•自我問題
個人理想與家庭期望之間的衝突、調適及解決能力，影響個人「自我概念」以致工作取向。
體型與遺傳：胚胎學認為父母體型的特徵不但會遺傳給後代，其性情亦會影響下一代，因而子女發展出攻擊、退縮、樂觀、寬容之不同性向與行為。
腦部功能失常：腦部受傷可能引發自主神經系統病變，引致控制情緒、動機、攻擊慾念的主要部位失調而引發暴力或卑怯行為。
生化失衡：內分泌失調、營養不均衡及神經傳導介質的濃度過多過少，皆會影響情緒上狂躁與抑鬱。
•人格發展問題與生活適應不良
個人心理受挫或心理不成熟導致人格發展問題，進而影響情緒適應力、家庭適應力及道德價值觀而產生偏差行為。
•自我問題
個人理想與家庭期望之間的衝突、調適及解決能力，影響個人「自我概念」以致工作取向。
家庭因素
家庭因素指青少年生長於不健全家庭而引發出的成長問題，主要包括：
•破碎家庭
（單親/再婚）
•貧困家庭
•設施家庭
（如孤兒院、育幼院）
•寄養家庭
•父母管教方式
（父權、虐兒、驕縱等）
•破碎家庭
（單親/再婚）
•貧困家庭
•設施家庭
（如孤兒院、育幼院）
•寄養家庭
•父母管教方式
（父權、虐兒、驕縱等）
學校因素
• 學業壓力
• 教學方法缺乏彈性
• 課外活動功能有限
• 訓輔制度失效
• 朋輩影響
• 不良人際關係
• 教學方法缺乏彈性
• 課外活動功能有限
• 訓輔制度失效
• 朋輩影響
• 不良人際關係
社會因素
• 社會不良風氣
• 不良交友
• 大眾傳媒影響
• 青少年次文化
• 不良交友
• 大眾傳媒影響
• 青少年次文化
青少年濫用藥物
濫用藥物指偶爾或持續過量用藥，而這種用藥與公認的醫學治療不一致或無關。青少年近年較常濫用的精神藥物包括有「K 仔」、「搖頭丸」、大麻、「冰」、止咳藥甚至「天拿水」及「萬能膠」等。
濫用藥物的情況
• 濫用藥物年輕化：青少年濫用藥物呈年輕化趨勢，首次濫藥年齡普遍下降。在2005年，半數青少年吸毒者在16歲前首次濫藥；至2010年，這年齡中位數下降至14歲。
• 北上濫藥：國內消費娛樂比香港便宜，不少青少年北上玩樂，進而北上濫藥。
• 校園濫藥
• 北上濫藥：國內消費娛樂比香港便宜，不少青少年北上玩樂，進而北上濫藥。
• 校園濫藥
濫用藥物原因
• 藥物易得：毒販在青少年光顧的娛樂場所向他們提供藥物。青年人因受現場氣氛感染，降低對藥物的警覺性而開始濫藥。市面上部份藥房違法售賣受管制藥物及咳水予青少年。
• 受朋輩影響：假如青少年的朋友中有人濫藥，他們很大機會會接觸到藥物，也很容易受到影響。青少年的從眾行為是濫用藥物的主因之一。
• 借藥消愁：父母對子女的期望落差、學業成績壓力及人際關係出問題，都會令青少年受到壓力。青少年失意情緒低落時，或會透過藥物來排遣焦慮情緒，逃避現實。
• 受朋輩影響：假如青少年的朋友中有人濫藥，他們很大機會會接觸到藥物，也很容易受到影響。青少年的從眾行為是濫用藥物的主因之一。
• 借藥消愁：父母對子女的期望落差、學業成績壓力及人際關係出問題，都會令青少年受到壓力。青少年失意情緒低落時，或會透過藥物來排遣焦慮情緒，逃避現實。
濫用藥物的影響
• 個人影響
破壞身體機能：持續濫藥會永久損害身體機能如腦部、心臟、肝臟、腎臟、呼吸系統、膀胱及神經系統，嚴重者更會死亡。
損害神經系統：青少年濫用藥物會危害個人精神健康，導致集中力不足、記憶力衰退、行動遲緩、認知能力受損、產生幻覺及妄想等，嚴重者會引致精神病。
成為毒品奴隸：毒品上癮後會造成生理和心理依賴。生理依賴令吸毒者在中斷吸食時出現的斷癮症狀，如流鼻水、抽搐等。吸毒者不斷和過量吸食，否則感到渾身不自在。為防毒癮發作要不斷購買毒品，耗盡金錢繼而從事不法活動，斷送前途。
• 損害親朋關係：
為濫藥需要而欺騙家人，向親友借錢或行騙，破壞雙方感情。
• 增加社會負擔
嚴重濫藥令身體變差，無法投入工作，令社會生產力下降。濫藥後青少年身體出現各種疾病，加重公共醫療負擔。為了獲得金錢購買毒品或會鋌而走險，參與不法行為，破壞社會秩序。
破壞身體機能：持續濫藥會永久損害身體機能如腦部、心臟、肝臟、腎臟、呼吸系統、膀胱及神經系統，嚴重者更會死亡。
損害神經系統：青少年濫用藥物會危害個人精神健康，導致集中力不足、記憶力衰退、行動遲緩、認知能力受損、產生幻覺及妄想等，嚴重者會引致精神病。
成為毒品奴隸：毒品上癮後會造成生理和心理依賴。生理依賴令吸毒者在中斷吸食時出現的斷癮症狀，如流鼻水、抽搐等。吸毒者不斷和過量吸食，否則感到渾身不自在。為防毒癮發作要不斷購買毒品，耗盡金錢繼而從事不法活動，斷送前途。
• 損害親朋關係：
為濫藥需要而欺騙家人，向親友借錢或行騙，破壞雙方感情。
• 增加社會負擔
嚴重濫藥令身體變差，無法投入工作，令社會生產力下降。濫藥後青少年身體出現各種疾病，加重公共醫療負擔。為了獲得金錢購買毒品或會鋌而走險，參與不法行為，破壞社會秩序。
解決青少年濫藥問題的方法
當局安排藝人擔任大使，宣揚向毒品說不訊息。
學校
• 老師應多了解學生家庭背景，關心學生，取得學生信任並進行輔導。
• 老師須加強對學生濫藥後的表現及反應的觸覺，以找出有濫藥習慣的學生。
• 學校可把反濫藥教育融入課程內或課外活動，並加強對學生的價值教育。
• 定期舉辦座談會介紹毒品禍害及教導學生如何抗拒毒品的誘惑。
• 跟進濫藥學生，並轉介他們接受戒毒服務，正視學生濫藥問題。
• 老師須加強對學生濫藥後的表現及反應的觸覺，以找出有濫藥習慣的學生。
• 學校可把反濫藥教育融入課程內或課外活動，並加強對學生的價值教育。
• 定期舉辦座談會介紹毒品禍害及教導學生如何抗拒毒品的誘惑。
• 跟進濫藥學生，並轉介他們接受戒毒服務，正視學生濫藥問題。
家長
• 與子女建立和諧關係，加強溝通，了解他們需要及感受。
• 教導子女建立正確的價值觀及人生觀。
• 正視子女濫藥問題，有需要時尋求校方及社工的協助及輔導。
• 加強對濫藥後的表現及反應等認識，及早發現子女濫藥行為。
• 加強與學校聯繫，積極參與親子活動。
• 認識子女的朋友，建立良好支援網。
• 教導子女建立正確的價值觀及人生觀。
• 正視子女濫藥問題，有需要時尋求校方及社工的協助及輔導。
• 加強對濫藥後的表現及反應等認識，及早發現子女濫藥行為。
• 加強與學校聯繫，積極參與親子活動。
• 認識子女的朋友，建立良好支援網。
政府
• 協助學校推行禁毒教育，製作專為學校而設的教材資源套，以提高青少年的禁毒意識。
• 增撥資源，以增加駐校社工。
• 舉辦禁毒活動灌溉正確價值觀及宣傳禁毒意識。
• 加強巡查青年人流連的娛樂場所，打擊吸毒行為。
• 加重藏有、吸食及販毒刑罰，嚴厲懲治違法者。
• 規管及監督藥房銷售藥物，減低青少年購得可上癮藥物的機會。
• 與內地有關部門合作，加強打擊跨境販毒及吸毒，搗截毒品流入本地市場。
• 增加青少年戒毒中心、戒毒治療及康復中心資助宿位。
• 增撥資源，以增加駐校社工。
• 舉辦禁毒活動灌溉正確價值觀及宣傳禁毒意識。
• 加強巡查青年人流連的娛樂場所，打擊吸毒行為。
• 加重藏有、吸食及販毒刑罰，嚴厲懲治違法者。
• 規管及監督藥房銷售藥物，減低青少年購得可上癮藥物的機會。
• 與內地有關部門合作，加強打擊跨境販毒及吸毒，搗截毒品流入本地市場。
• 增加青少年戒毒中心、戒毒治療及康復中心資助宿位。
社工
• 加強在學校宣傳濫藥的禍害，舉辦多元化活動以吸引學生參加。
• 加強外展工作，輔導和跟進更多邊緣青年及夜青。
• 對有濫藥傾向或有吸毒習慣青年的家庭提供協助。
• 安排濫藥青年進行戒毒治療，跟進個案並提供輔導及支援服務。
• 向教師及家長提出建議，協助改善青少年與校方及家庭的關係。
• 加強外展工作，輔導和跟進更多邊緣青年及夜青。
• 對有濫藥傾向或有吸毒習慣青年的家庭提供協助。
• 安排濫藥青年進行戒毒治療，跟進個案並提供輔導及支援服務。
• 向教師及家長提出建議，協助改善青少年與校方及家庭的關係。
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